APQP – Planejamento Avançado da Qualidade do produto – 3ª edição

Objetivo: Apresentar aos participantes o método Planejamento Avançado da Qualidade do Produto e capacitá-los para que possam conduzir o processo APQP dentro de suas organizações e otimizar a relação cliente/fornecedor. O APQP proporciona uma estrutura e padronização do processo de desenvolvimento de produtos, visando reduzir os erros e os riscos associados ao desenvolvimento de novos […]

Chief Quality Officer – Qualidade para C – Level

Abertura Presencial – 05/03 Aulas – Modulo I – de 10/03 a 16/04 Avaliação – módulo I – 21/04 Aulas – módulo II – 23/04 a 02/06 Avaliação – módulo II – 09/06 Aulas – módulo III – de 09/06 a 21/07 Avaliação – módulo III – 23/07 Descrição Geral do Curso Um curso que […]

MSA – Análise dos Sistemas de Medição – 4ª edição

Objetivo Capacitar os participantes a planejar e elaborar estudos de MSA conforme 4ª edição; Preparar os participantes para avaliação eficaz dos Sistemas de Medição. Publico alvo Engenheiros, técnicos e profissionais das áreas da qualidade, metrologia e processos Conhecimentos requeridos Conceitos estatísticos básicos

5s – Utilização, Organização, Limpeza, Saúde e Autodisciplina

Objetivo: Propiciar aos participantes uma visão conceitual e prática do 5S, integrada a um conceito amplo de qualidade, centrado na aplicação dos sensos de utilização, organização, limpeza, saúde e autodisciplina.   Público-alvo: Diretores, gerentes, profissionais das áreas de qualidade, recursos humanos, segurança do trabalho e demais profissionais envolvidos com os processos de mudança organizacional.   […]

VDA – Ferramentas da Qualidade para Auditores de Processos e Sistemas (ID417)

Objetivo No treinamento os objetivos descritos a seguir devem ser focados e alcançados. São comunicados sobre os tópicos mais importantes das Ferramentas da Qualidade entendem as abordagens usadas na auditoria e os requisitos da respectiva Ferramenta da Qualidade a ser auditada devem agir de modo independente nas situações de auditoria utilizadas devem aprender a formular […]

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